臺北市文山區景美國民小學

 臺北市國民小學106年度活動推廣組推動兒童深耕閱讀自編故事劇本徵件活動實施計畫

壹、依據

一、教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點。

二、臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫104年度-107年度四年計畫。

貳、目的

一、透過自編故事劇本創作競賽，提升閱讀的趣味性。

二、鼓勵家長積極參與親子共讀活動，增進親子互動關係。

三、鼓勵學生發揮共學精神，團體創作，激發多元智慧。

參、主辦單位：臺北市政府教育局。

肆、承辦單位：臺北市中正區河堤國民小學。

伍、參加對象：臺北市公私立國民小學一至六年級在籍學生及學生家庭成員。

陸、收件日期：自106年10月11 日至106年10月13日(16：00前)，逾期恕不受理。

柒、收件地點：以聯絡箱投遞(河堤國小連絡箱041)或親送本市河堤國小教務處(臺北市中正區汀州路二段180號) 。

捌、徵件項目

玖、注意事項

一、本次徵件活動低年級及中年級組為親子共同創作，高年級組為學生共同創作。親子組每件作品以親子各一人為報名單位，所有參賽人員皆須參與錄音。

二、作品文本以 A4直式橫打，字型為標楷體，12級字，並須錄製聲音檔。文本須為聲音檔之逐字稿，非聲音檔之摘要，不符規定則取消參賽資格。

三、徵件作品字數限制為包含標點符號之上限，不符規定則取消參賽資格。

四、徵件作品可視故事需求夾雜多種語言，但不接受純外語之作品。

五、作品聲音檔只須單錄角色聲音，勿加入配樂或音效，並請存成MP3格式，不符規定則取消參賽資格。

六、作品若有學生為不同就讀年級之組合，則以報名較高年級參賽。

七、改編作品內容採原創方式，如有抄襲行為，一經檢舉則取消得獎資格。

八、特優作品除獎勵外將另受邀至專業錄音室錄音後製(由於件數關係一年級組另增列優選作品)。

九、每件作品指導老師以2位為限，以收件報名表登記為準，恕不接受後續追加名單。

十、親子組錄音時，請以學生聲音為主，家長聲音為輔。

十一、  歷年曾獲獎之自編故事劇本徵件作品，不得重複參賽。

拾、送件數量規定

    一、依各校106學年度（普通班）班級數為準，未達24班為小型學校；24班~41班為中型學校；42班以上為大型學校。

    二、各項目送件數：

三、報名限制：學生每人限報名一件作品。

拾壹、評審

一、 由臺北市政府教育局敦聘評審委員，組成評審委員會。

二、評審流程：

    三、評審規準

(一)   初審評分規準

(二)   複審評分規準

拾貳、獎勵：不同組別中各年級獎項件數，將視報名情形及作品品質彈性調整。

拾参、得獎作品之文字、錄音檔內容等，需授權由臺北市政府教育局建置於臺北市推動兒童深耕閱讀網站或彙集出版印行，提供所有師生公開使用。

拾肆、預期成效

 一、推廣多元閱讀學習策略，展現優質學習成果，共塑精緻人文城市。

 二、透過活動推展，提升兒童文學創作品質與水準。

拾伍、經費：由本局推動兒童深耕閱讀經費及相關經費支應。

拾陸、承辦本計畫之有功人員，按年度依辦理成效從優敘獎。

拾柒、本計畫經核定後實施，修正時亦同。